quinta-feira, 28 de abril de 2011

Sexta na Eja

SEXTA NA EJA

A programação de sexta será previamente disponibilizada tanto em cartazes nas Unidades quanto em nosso Blog. Nem sempre será apresentação de filme, mas certamente contará com um planejamento pra lá de bom. Afinal, nosso público merece!



29/04/11 – SANEAMENTO BÁSICO, O FILME


Título original: (Saneamento Básico)
Lançamento: 2007 (Brasil)
Direção: Jorge Furtado
Atores: Fernanda Torres, Wagner Moura, Camila Pitanga, Bruno Garcia.
Duração: 112 min
Gênero: Comédia
Status: Arquivado

Sinopse
Os moradores de Linha Cristal, uma pequena vila de descendentes de colonos italianos localizada na serra gaúcha, reúnem-se para tomar providências a respeito da construção de uma fossa para o tratamento do esgoto. Eles elegem uma comissão, que é responsável por fazer o pedido junto à sub-prefeitura. A secretária da prefeitura reconhece a necessidade da obra, mas informa que não terá verba para realizá-la até o final do ano. Entretanto, a prefeitura dispõe de quase R$ 10 mil para a produção de um vídeo. Este dinheiro foi dado pelo governo federal e, se não for usado, será devolvido em breve. Surge então a idéia de usar a quantia para realizar a obra e rodar um vídeo sobre a própria obra, que teria o apoio da prefeitura. Porém a retirada da quantia depende da apresentação de um roteiro e de um projeto do vídeo, além de haver a exigência que ele seja de ficção. Desta forma os moradores se reúnem para elaborar um filme, que seria estrelado por um mostro que vive nas obras de construção de uma fossa.

terça-feira, 26 de abril de 2011

Diários de Esperança

Nessa semana iniciaremos a leitura do livro "Diários de Esperança" do prof. Rodrigo Espinosa Cabral. O prof Rodrigo trabalhou na EJA durante alguns anos e escreveu o livro baseado na nossa (sua) história. Leremos um capítulo por semana acompanhado o diário da prof Esperança e de seus alunos.
Acreditamos que será um momento muito bonito de aprendizado, troca de experiências e identificação com a história.
Boa leitura!

quarta-feira, 20 de abril de 2011

Confraternização no João Paulo

E pra terminar esta curta semana que antecede a Páscoa, nós do João Paulo, trocamos doces, muitos sorrisos e abraços... Confiram!












sexta-feira, 15 de abril de 2011

Diário de Cida

Professora, faz dias que não escrevemos nada no diário. Já estava sentindo falta de escrever e principalmente das mensagens que vocês sempre escrevem com tanto carinho para a gente. 
A semana tem sido corrida, mas tem sido muito gratificante. Temos enfrentado o problema do passe que não  foi carregado. Assim mesmo continuamos  na luta, pegando carona ou vindo a pé. Outras vezes o filhão traz de moto. Mas fazendo de tudo  para não faltar e não deixar o companheiro de equipe na mão, pois é importante um ajudar o outro. 
(Maria Aparecida, a Cida - João Paulo 12/04/11)  
Cida, no concurso de marchinhas no Mercado Público.

quarta-feira, 13 de abril de 2011

Pacto de Convivência

Nos dias 06 e 07 de abril dedicamos um momento em nossas noites para propor e aprovar o pacto de convivência do nosso núcleo. Foi dada aos alunos a oportunidade de opinar e debater o pacto, exercendo assim o direito e o dever e contribuir para o bom funcionamento do núcleo.


Convivência escolar

As regras de convivência são organizadas a partir de três eixos RESPEITO RESPONSABILIDADE – SOLIDARIEDADE.
O público alvo é a comunidade escolar (ALUNOS –ESCOLA – COMUNIDADE)
Considerando o colégio um espaço público, o coletivo predomina sobre o individual. Em face disso, deverão ser obedecidas e cumpridas as seguintes regras:
Respeito:
Observar o respeito aos bons costumes dentre estes as relações afetivas (por exemplo: relações de namoro e “ficantes”).
- Evitar brincadeiras de mau gosto.
- Respeitar as individualidades e a diversidade humana.
- Respeitar a Relação:
  • professor / professora
  • professor (a) / aluno (a)
  • aluno (a) / aluno (a)
  • toda a comunidade escolar.
- Tratar os colegas, professores e demais funcionários com solicitude, carinho e respeito.
- Respeitar a inviolabilidade dos pertences alheios (exemplo: pertences de colegas, professores, funcionários).
- Respeitar a integridade física (exemplo: agressão e violência).
- Respeitar a integridade moral (exemplo: não apelidar pejorativamente, outras ofensas e humilhações).
- Respeitar a liberdade do outro para perguntar, defender pontos de vista e considerar opiniões divergentes.

FUNCIONAMENTO DO COLÉGIO:

HORARIO DAS AULAS:

·         O Horário de entrada nas aulas é das 19:00 as 22:00 horas. A pausa para o intervalo é das 20:30 as 20:45 horas.  Das 18:00 as 19:00 horas, os professores estão no colégio, e as dependências da escola estão a disposição dos alunos. Toda chegada tardia deverá ser comunicada na secretaria do colégio. Os portões do colégio serão fechados as 19:20 e o aluno deverá chamar o vigilante para entrar. 

·         Durante o tempo do intervalo os alunos não poderão sair do colégio, pois os portões estarão fechados. Somente será possível sua saída com a permissão do coordenador ou auxiliar de ensino e posterior comunicação ao vigilante.  

·         A saída para os banheiros somente será permitida com a autorização do professor da classe.

 USO DAS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLAR:

·         Os alunos poderão usufruir de todas as dependências do colégio: biblioteca, sala de informática e banheiros.

·         Uso da sala informatiza: os alunos poderão utilizar a sala informatizada das 18:00 as 19:00 como material de apoio na pesquisa. Somente será permitido entrar na sala de informática com a presença do professor. Não será permitido o aluno permanecer na sala informatizada sem a presença do professor. Não será permitido o aluno acessar a sites de relacionamentos sem o consentimento do professor, e nunca acessar sites pornográficos.

Também não será permitido comer ou levar alimentos na sala de informática.  
·         Uso da Biblioteca: o uso da biblioteca será somente com a presença do professor. Das 18:00 as 19:00, o uso da biblioteca será permitido com a presença do professor.  Também não será permitido comer ou levar alimentos na biblioteca.  Após utilizar a biblioteca, os alunos deverão deixar os livros sobre a mesa. Em caso de levar o livro para casa o aluno deverá comunicar imediatamente ao professor.
 ·         Auditório: o uso do auditório será utilizado para a apresentação de filmes, oficinas e apresentação das pesquisas. Não será permitido no auditório o aluno fazer lanches. Todos devem zelar pela utilização desses espaços.
 ·         Não será permitido fumar dentro do colégio. Os alunos fumantes deverão fumar somente nos locais abertos e colocar a xepa do cigarro na lixeira, pois no outro dia haverá aula para as crianças.
 ·         Lixo: Toda e qualquer sujeira produzida pelo aluno durante a realização das aulas e durante o intervalo deverá ser colocada na lixeira. A escola conta lixeiras de diferentes cores para a separação do lixo e reciclagem.
                          Lixeira Azul: papel
                      Lixeira Vermelha: plástico
                      Lixeira Amarela: metal
Lixeira Verde: vidro


UTILIZAÇÃO DE RADIOS: é permitido o uso de rádios e celulares somente durante os intervalos das aulas. Durante as aulas e na saída aos banheiros não serão permitidos o uso de aparelhos celulares, rádios.  

MEDIDAS DISCIPLINARES
O não cumprimento dos deveres e a incidência das faltas disciplinares poderão acarretar aos alunos as seguintes medidas disciplinares:
 a)     Advertência Verbal (orientação);
b)     Comunicação escrita;
c)      Suspensão temporária das  atividades;
d)     Transferência para outro estabelecimento de ensino.

AJUDE A PRESERVAR O PATRIMÔNIO DA ESCOLA.

Hora da leitura 14/04

Olá pessoal!
Na quinta, dia 14/04 teremos a hora da leitura.
Iniciaremos com dois contos do livro "As mentiras que os homens contam" de Luís Fernando Veríssimo.
Boa leitura!

Oficina de Mapas

Para as comemorações do aniversário de Florianópolis, os alunos tiveram uma oficina sobre escalas e medidas ministrada pelos professores de artes e matemática na qual divididos em grupos, os alunos deveriam ampliar partes do mapa de Florianópolis para em seguida montar.
Seguem as fotos:










Oficina de espanhol

Conhecendo o alfabeto espanhol, sua pronúncia e algumas palavras para aquisição de vocabulário.





Concurso de Marchinhas no Mercado Público 03/03/11








sexta-feira, 8 de abril de 2011

Aperfeiçoando os conhecimentos

Na  próxima semana estaremos atendendo os alunos no horário das 18 às 19hs. Na escola Donícia Costa, no Saco Grande teremos segunda-feira uma oficina de matemática, terça e quinta a oficina será de informática básica e quarta feira será de português.
Toda semana anunciaremos aqui quais serão as oficinas oferecidas neste horário.
Venha conferir e aperfeiçoar seus conhecimentos.

Hora da leitura

Na próxima semana, quinta feira, teremos a hora da leitura, aguardem!

quarta-feira, 6 de abril de 2011

Filmes

Nas últimas semanas assistimos a alguns filmes que contribuiram para a formação crítica de nossos alunos  além de gerarem boas discussões.
Seguem os filmes e pequenos resumos:
Escritores da Liberdade (exibido em 18/02/11)
Hilary Swank, duaz vezes premiada com o Oscar, atua nessa instigante história, envolvendo adolescentes criados no meio de tiroteios e agressividade, e a professora que oferece o que eles mais precisam: uma voz própria. Quando vai parar numa escola corrompida pela violência e tensão racial, a professora Erin Gruwell combate um sistema deficiente, lutando para que a sala de aula faça a diferença na vida dos estudantes. Agora, contando suas próprias histórias, e ouvindo as dos outros, uma turma de adolescentes supostamente indomáveis vai descobrir o poder da tolerância, recuperar suas vidas desfeitas e mudar seu mundo. Com eletrizantes performances de um elenco de astros, incluindo Scott Glenn (Dia de Treinamento), Imelda Stauton (Harry Potter e a Ordem da Fênix) e Patrick Dempsey (Grey's Anatomy), ganhador do Globo de Ouro. Escritores da Liberdade é basedo no aclamado best-seller O Diário dos Escritores da Liberdade.
O homem da Califórnia (exibido em 25/02/11)
Na cidade de Encino, na Califórnia, dois adolescentes, Dave (Sean Astin) e Stoney (Shore), encontram um homem das cavernas (Brendan Fraser) enquanto cavam um buraco no quintal. O homem está congelado e logo volta à vida. Os dois garotos o ajudam a ganhar um visual mais atual, lhe dão o nome de Link e começam a apresentá-lo às pessoas como um estudante de um país longínquo em intercâmbio. Com seu jeito meio rude e perdido, Link se torna um dos garotos mais populares da escola e Dave pretende usar o novo amigo como meio de melhorar seu próprio prestígio.
Wall-e (exibido em 11/03/11)
Após entulhar a Terra de lixo e poluir a atmosfera com gases tóxicos, a humanidade deixou o planeta e passou a viver em uma gigantesca nave. O plano era que o retiro durasse alguns poucos anos, com robôs sendo deixados para limpar o planeta. Wall-E é o último destes robôs, que se mantém em funcionamento graças ao auto-conserto de suas peças. Sua vida consiste em compactar o lixo existente no planeta, que forma torres maiores que arranha-céus, e colecionar objetos curiosos que encontra ao realizar seu trabalho. Até que um dia surge repentinamente uma nave, que traz um novo e moderno robô: Eva. A princípio curioso, 
Wall-E logo se apaixona pela recém-chegada.
Curtas Catarinenses 3 (exibido em 25/03/11)
Exibido em razão do aniversário da cidade. 5 curta metragens produzidos na capital, entre eles o reconhecido "Novembrada".
Meu nome é Rádio (exibido em 01/04/11)
Anderson, Carolina do Sul, 1976, na escola secundária T. L. Hanna. Harold Jones (Ed Harris) é o treinador local de futebol americano, que fica tão envolvido em preparar o time que raramente passa algum tempo com sua filha, Mary Helen (Sarah Drew), ou sua esposa, Linda (Debra Winger). Jones conhece um jovem "lento", James Robert Kennedy (Cuba Gooding Jr.), mas Jones nem ninguém sabia o nome dele, pois ele não falava e só perambulava em volta do campo de treinamento. Jones se preocupa com o jovem quando alguns dos jogadores da equipe fazem uma "brincadeira" de péssimo gosto, que deixou James apavorado. Tentando compensar o que tinham feito com o jovem, Jones o coloca sob sua proteção, além de lhe dar uma ocupação. Como ainda não sabia o nome dele e pelo fato dele gostar de rádios, passou a se chamá-lo de Radio. Mas ninguém sabia que, pelo menos em parte, a razão da preocupação de Jones é que tentava não 
repetir uma omissão que cometera, quando era um garoto.
Fonte: http://www.adorocinema.com/filmes/meu-nome-e-radio/

DESFRUTE DAS INDICAÇÕES, VALEM MUITO A PENA!

Como tudo começou...

No início do ano de 2011, após as devidas apresentações, propomos a nossos alunos que construissem uma espécie de "cápsula do tempo".
Cada um escreveu suas expectativas para o ano que se iniciava colocou dentro de uma caixa personalizada por eles, que recebeu um nome dado por eles e a mesma foi lacrada.
Abriremos em dezembro, será que seremos os mesmos? Resta esperar!

Boas vindas!

Iniciamos nosso blog dando as boas vindas aos visitantes.
Desejamos uma boa leitura!
Obrigado pela escolha!